📍幼稚園時的 #口語理解表達能力 跟未來國小時期 #讀寫能力 有關
📍語言發展較慢的兒童若能在學齡前提升他的語言能力，未來也會有較好的讀寫能力
📍早期發現、早期治療很重要，帶動未來的聽說讀寫
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證據顯示有效的的語言促進/治療方式，
是我作為語言治療師很重要的理念
今天就來跟大家分享一篇我很喜歡的期刊文章
這篇1300多次引用的縱貫性研究
追蹤了孩子從幼稚園到國小的各向度語言發展
包括一般發展/語言發展較慢的孩童
他們再度驗證了過去許多研究發現的：
口語能力跟未來讀寫能力的相關性
以及語言遲緩兒童是未來讀寫困難的高危險族群
但也彰顯了
✏️早期發現/治療很重要！
✏️除了聽說的能力，早期建立孩子讀寫前備/文字知識對未來讀寫也很有幫助
有人想知道怎麼
⭐️為孩子未來的讀寫能力做準備嗎？
請在下方留言「讀寫能力如何從小培養」
我就會找時間寫文章回答大家囉！
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本次文獻回顧：
Catts, H. W., Fey, M. E., Tomblin, J. B., & Zhang, X. (2002). A longitudinal investigation of reading outcomes in children with language impairments. Journal of speech, Language, and hearing Research.
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